La Unión Europea pone en marcha EUNOMIA.AI para aplicar IA generativa en servicios públicos
El objetivo central es desarrollar y testar casos de uso de IA generativa aplicados a procedimientos administrativos reales.
El 58% del profesorado en España cree que los estudiantes que no tengan acceso a IA se quedarán atrás
Los docentes también opinan que los profesores que no adopten la IA corren el riesgo de perder su puesto de trabajo.
El 58% del profesorado en España teme que los alumnos sin acceso a herramientas de inteligencia artificial queden rezagados, según el Informe sobre el Futuro de la Educación 2025 de GoStudent. Aunque casi la mitad reconoce que la IA podría mejorar la enseñanza, un 24% teme que sustituya a los docentes. Solo el 24% del alumnado tiene acceso real a estas tecnologías en las aulas. Además, el 61% de los estudiantes desea dominar mejor la IA, pero el 78% de los profesores no ha recibido formación en ella, evidenciando la necesidad urgente de actualizar la educación para integrar la IA apoyando, no reemplazando, a los docentes.